全民学习
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- 新时代学习型城市建设
- 县域社区学习中心建设
- 学历继续教育教学改革创新
- 非学历教育改革创新
- 三教统筹协同创新路径
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新时代学习型城市建设指南2024-03-18“十四五”时期，全面推进新时代学习型城市建设。2023年以加入全球学习型城市网络的 10 个城市为示范，全面启动新时代学习型城市建设，开展全国学习型城市网络建设；2024 年以直辖市、省会城市及计划单列市为引领，稳步扩面；2025 年以地市级城市为主，提质扩面，覆盖东中部地区 50%左右、西部地区 30%的地市级城市，不断丰富学习型城市内涵，建立常态化长效推进机制。后续持续深入推进。
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教育部关于印发《学习型社会建设重点任务》的通知2023-09-28教职成函〔2023〕9号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校：现将《学习型社会建设重点任务》印发给你们，请结合实际，认真组织实施。各省级教育行政部门要组织有关高校、继续教育机构等对照任务要求，科学制定工作方案，细化目标任务，举措应具有创新性、科学性与可行性，预期成效明显，学校主管部门提供相应支持。2023年9月6日—10月7日，各单位在征得主管部门同意后（地方高校和继续教育机构还应取得省级教育行政部门同意），可分别登录相关平台填报并上传佐证材料，有关任务的申报指南也将通过平台分别公布。部属高校直接联系所在地省级教育行政部门获得账号，地方高校等账号须经所在地省级教育行政部门同意申报后创建。自2023年起，每年12月15日前，各建设单位要按要求开展自评、总结经验、凝练成果，形成报告，通过平台系统填报绩效数据
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县域社区学习中心建设指南2023-11-22各地要坚持服务导向，创新方式方法，拓宽渠道途径，依托当地开放大学（含广播电视大学）、普通高校、职业院校、成人学校等，推动教育资源开放共享，建立健全城乡一体的县（市、区）社区教育学院、乡镇（街道）社区学校、村（社区）教学站（点）三级社区学习中心网络。2023 年全面推进县域社区学习中心建设；2025 年实现县级（市、区）社区学习中心基本覆盖。
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教育部关于印发《学习型社会建设重点任务》的通知2023-09-28教职成函〔2023〕9号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校：现将《学习型社会建设重点任务》印发给你们，请结合实际，认真组织实施。各省级教育行政部门要组织有关高校、继续教育机构等对照任务要求，科学制定工作方案，细化目标任务，举措应具有创新性、科学性与可行性，预期成效明显，学校主管部门提供相应支持。2023年9月6日—10月7日，各单位在征得主管部门同意后（地方高校和继续教育机构还应取得省级教育行政部门同意），可分别登录相关平台填报并上传佐证材料，有关任务的申报指南也将通过平台分别公布。部属高校直接联系所在地省级教育行政部门获得账号，地方高校等账号须经所在地省级教育行政部门同意申报后创建。自2023年起，每年12月15日前，各建设单位要按要求开展自评、总结经验、凝练成果，形成报告，通过平台系统填报绩效数据
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学历继续教育教学改革创新任务申报指南2024-03-18为深入贯彻党的二十大精神，全面落实《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》（教职成〔2022〕2号）等要求，提升高等学历继续教育办学能力和人才培养水平，特制定本指南。
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教育部关于印发《学习型社会建设重点任务》的通知2023-09-28教职成函〔2023〕9号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校：现将《学习型社会建设重点任务》印发给你们，请结合实际，认真组织实施。各省级教育行政部门要组织有关高校、继续教育机构等对照任务要求，科学制定工作方案，细化目标任务，举措应具有创新性、科学性与可行性，预期成效明显，学校主管部门提供相应支持。2023年9月6日—10月7日，各单位在征得主管部门同意后（地方高校和继续教育机构还应取得省级教育行政部门同意），可分别登录相关平台填报并上传佐证材料，有关任务的申报指南也将通过平台分别公布。部属高校直接联系所在地省级教育行政部门获得账号，地方高校等账号须经所在地省级教育行政部门同意申报后创建。自2023年起，每年12月15日前，各建设单位要按要求开展自评、总结经验、凝练成果，形成报告，通过平台系统填报绩效数据
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非学历教育改革创新任务申报指南2024-03-18为深入贯彻党的二十大精神，引导和规范高校非学历教育办学行为，创新非学历教育发展模式和服务方式，特制定本指南。
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教育部关于印发《学习型社会建设重点任务》的通知2023-09-28教职成函〔2023〕9号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校：现将《学习型社会建设重点任务》印发给你们，请结合实际，认真组织实施。各省级教育行政部门要组织有关高校、继续教育机构等对照任务要求，科学制定工作方案，细化目标任务，举措应具有创新性、科学性与可行性，预期成效明显，学校主管部门提供相应支持。2023年9月6日—10月7日，各单位在征得主管部门同意后（地方高校和继续教育机构还应取得省级教育行政部门同意），可分别登录相关平台填报并上传佐证材料，有关任务的申报指南也将通过平台分别公布。部属高校直接联系所在地省级教育行政部门获得账号，地方高校等账号须经所在地省级教育行政部门同意申报后创建。自2023年起，每年12月15日前，各建设单位要按要求开展自评、总结经验、凝练成果，形成报告，通过平台系统填报绩效数据
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三教统筹协同创新任务申报指南2024-03-18为深入贯彻党的二十大精神，引导高校和地方积极探索，推进职业教育、高等教育、继续教育统筹协同创新，特制定本指南。
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教育部关于印发《学习型社会建设重点任务》的通知2023-09-28教职成函〔2023〕9号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校：现将《学习型社会建设重点任务》印发给你们，请结合实际，认真组织实施。各省级教育行政部门要组织有关高校、继续教育机构等对照任务要求，科学制定工作方案，细化目标任务，举措应具有创新性、科学性与可行性，预期成效明显，学校主管部门提供相应支持。2023年9月6日—10月7日，各单位在征得主管部门同意后（地方高校和继续教育机构还应取得省级教育行政部门同意），可分别登录相关平台填报并上传佐证材料，有关任务的申报指南也将通过平台分别公布。部属高校直接联系所在地省级教育行政部门获得账号，地方高校等账号须经所在地省级教育行政部门同意申报后创建。自2023年起，每年12月15日前，各建设单位要按要求开展自评、总结经验、凝练成果，形成报告，通过平台系统填报绩效数据
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